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  • 航空制造工程学院领导对接帮扶困难学生
  • 2018-10-30  来源:航空制造工程学院  作者:  阅读次数:
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    为了进一步优化学院大学生的学风,促进大学生健康成长,10月29日,根据学校教务处下发的本学年学籍异动情况,学院及时召开党政联席会,并制定航空制造工程学院学分预警帮扶机制。

    1、教学联动,提前预警

    1.1、执行教、学联动,每学期和教学副院长、专业系主任一起,定期召开学生座谈会;

    1.2、每学期补考结束后,教务员对学院的所有学生的学籍进行审核,并将学籍审核的结果反馈给学工办;

    1.3、辅导员将超过15学分的学生进行黄色预警,对超过25学分的学生进行红色预警;

    2、专业导向,引领兴趣

    2.1、每学期各专业系主任对本专业各年级的学生举行一次专业讲座,引领学生的专业兴趣;

    2.2、以教职工党支部为单位,各支部以“三小”为载体,开展党建“1+1+1”活动,积极帮助和引领学生参与科技活动,学院党委每年对各支部科研育人进行量化考核;

    2.3、多途径人才培养模式的建立,让更多的学生利用课余时间到企业参观、实习,进一步明确本专业的作用和今后的发展目标,最终激发学生的专业学习兴趣;

    3、学生互帮,共同提高

    3.1、发挥学生自我服务的功效,设立学院勤工助学岗位,组建学院“高数讲师团”,抓住补考率高的课程,降低高学分课程的补考率;

    3.2、发展对象、预备党员负责一对一的帮扶本班级学习困难的学生,达到相互帮扶,共同提高的根本目的;

    4、定期约谈,家长联动

    4.1、对于红色、黄色预警的学生实施定期约谈,帮助学生端正学习态度,指导学生制定学习计划和选课工作;

    4.2、及时和家长沟通,实行学校、家庭联动教育;

    4.3、对于学习状况没有改变的学生,及时进行劝退工作,并和家长一起共同做好学生的思想工作。

    5、责任到人,院领导带队做好困难学生兜底工作

    5.1、学院党政联席会议做专题工作讨论并制定困难学生兜底工作。

    5.2、今年的学籍异动学生,学院领导作为第一责任人进行帮扶,并做好明确的分工,每位院领导对接3位学习、心理困难的学生。

     

     

     

    航空制造工程学院

    20181018日